Co każdy uczeń powinien wiedzieć i umieć:
1. Nazywasz i wskazujesz na rysunku (zdjęciu) części optyczne i mechaniczne mikroskopu świetlnego.patrz tutaj
2. Obliczasz powiększenie mikroskopu jakie można uzyskać mając dane o powiększeniu okulara i obiektywu.
3. Wyjaśniasz czym różni się obraz widziany pod mikroskopem od rzeczywistego obiektu.
4. Wymieniasz etapy doświadczenia. Formułujesz odpowiedni problem badawczy, hipotezę i wniosek.
5. Opisujesz reakcję płynu Lugola ze skrobią.
6. Podajesz funkcję: ściany komórkowej, błony komórkowej, cytoplazmy, jądra komórkowego, mitochondrium, chloroplastu, siateczki śródplazmatycznej gładkiej i szorstkiej, aparatu Golgiego, wakuoli. Rozpoznajesz podane organelle na rysunkach.
7. Porównujesz budowę komórek roślinnej, zwierzęcej i grzyba. patrz tutaj
Wyjaśniasz jak zbudowane mogą być komórki protistów.
8. Wymieniasz królestwa istot żywych i krótko charakteryzujesz organizmy należące do każdego z nich.patrz tutaj
9. Wyjaśniasz różnicę między systemem klasyfikacyjnym naturalnym i sztucznym.
10. Podajesz nazwisko autora i założenia podwójnego nazewnictwa gatunków.patrz tutaj
11. Podajesz w odpowiedniej kolejności jednostki taksonomiczne stosowane w botanice i w zoologii.patrz tutaj
Zadania dotyczące doświadczeń biologicznych:
Spróbuj zrobić
zadanie 2 tutaj
zadanie 1 tutaj
zadanie 1 tutaj
zadanie 1 tutaj
Warto zwrócić uwagę na zadania
zadanie 4 tutaj
zadania 1, 2, 3, 4, 5 tutaj
zadania 1,2, 3, 4, 5, 6 tutaj
zadania 2, 3 tutaj
zadanie 1 tutaj
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz