1. Opisujesz budowę serca (patrz rysunek opublikowany w poście z 17 lutego )
2. Podajesz cechy charakterystyczne żył i tętnic (tabelka na stronie 89 oraz opis rysunków na str.88, zwróć też uwagę na kierunek, w którym płynie krew: od serca lub do serca)
3. Wyjaśniasz jaką rolę odgrywają naczynia włosowate w płucach i w innych narządach ciała
4. Opisujesz rolę zastawek i wymieniasz narządy układu krwionośnego i limfatycznego, w których występują zastawki
5. Wymieniasz narządy układu limfatycznego, określasz rolę węzłów chłonnych, migdałków, grasicy i śledziony (patrz str.98 i 99)
6. Wymieniasz cechy budowy różniące układy krwionośny i limfatyczny
7. Wymieniasz części serca i narządy, przez które (kolejno) płynie krew w obiegu małym (płucnym) i dużym (ustrojowym inaczej nazywanym somatycznym) Potrafisz określić czy jest to krew natlenowana czy odtlenowana
8. Określasz rolę erytrocytów, leukocytów i trombocytów. Wyjaśniasz jakie znaczenie ma hemoglobina znajdująca się w erytrocytach (patrz str. 83)
9. Wymieniasz substancje przenoszone przez osocze
10. Określasz na czym polega odporność nieswoista i swoista (nazywasz krwinki białe odpowiedzialne za oba rodzaje odporności i opisujesz sposób ich działania) str.101
11. Wymieniasz inne mechanizmy odporności nieswoistej str. 100
12. Wyjaśniasz jak organizm uzyskuje odporność swoistą czynną (naturalną i sztuczną) oraz bierną (naturalną i sztuczną) str. 102
13. Wyjaśniasz co oznaczają pojęcia ANTYGEN i PRZECIWCIAŁO (inaczej immunoglobulina)
14. Opisujesz mechanizm krzepnięcia krwi (patrz str.84)
15 Wyjaśniasz na czym polega konflikt serologiczny Rh (patrz str. 85)
